مفاتيح الجدّة

الهدف: نتعلم أهميّة الإصغاء والشعور مع العالم حوالينا

العمر: 8 سنوات وما فوق          

الوقت: 15 دقيقة        

المكان: صف كبير أو قاعة   

العدد: 10 وما فوق      

الحركة: كثيرة

الحاجيات:

مجموعة مفاتيح أو ما شابه

عصابة للعينين

تنويه (تأليف): بيتر وسينثيا أمبسون (youeeltarabay@gmail.com) 

شرح اللعبة

يصطف الأولاد في آخر الغرفة من جهة أو على شكل نصف دائرة وتجلس الجدّة على كرسي أو على الأرض معصوبة العينين في الجهة الأخرى من الغرفة. يجب أن يبقى أحد القادة قريباً خلف الجدّة. توضع المفاتيح، أو أي غرض ما، تحت كرسيّها أو على الأرض أمامها. 

طريقة اللعب

المرحلة الأولى

يجب أن تدافع الجدّة عن مفاتيحها. يجب أن يلزم الجميع الصمت وكذلك القادة. حين تبدأ اللعبة، يشير القائد إلى أربعة لاعبين ليزحفوا بهدوء إلى الأمام ويأخذوا المفاتيح. إن سمعت الجدّة أحدهم، يجب أن تشير بإصبعها وإن رأى القائد أنها أشارت مباشرة إلى أحد اللاعبين، على ذلك اللاعب أن يتوقف عن اللعب ويقف في مكانه بينما يتابع الآخرين اللعبة. لا يسمح للّاعبين بأن يركضوا. يمكن للمزيد من اللاعبين الاشتراك في اللعبة حين يتوقـّف الآخرين.

المرحلة الثانية

توضع للأولاد بعض العوائق في الغرفة، عوائق تصدر أصواتًا... والتي يجب أن يتخطوها ليصلوا إلى 'الجدّة'.

يمكن 'للجدّة' أن تمسك عصاً من ورق وتحرس مفاتيحها بواسطتها محاولة ضرب كل من يقترب إليها ليخطف المفاتيح. 

الفائز

هو اللاعب الذي يخطف مفاتيح الجدّة قبل القبض عليه

هو 'الجدّة' إن استطاعت أن تمنع الجميع من خطف المفاتيح. 

 الدرس أو التعليق والنقاش

ناقش معهم شعورهم بالاهتمام بعدم اصدار أصوات وشعور الجدّة بأهمية تركيز سمعها وضبط حواسها

1.     أهمية الإصغاء

2.     أهمية التركيز والتخطيط

تعديل

دع الجَدّ يأخذ مكان الجدّة واعطِ فرصًا للاعبين أكثر